Diarios argentinos y el asesinato de los piqueteros Kosteki y Santillán

CUANDO SE LE MIENTE A LA SOCIEDAD La información una vez mas fue manipulada por los grandes multimedios. Los piqueteros molestaban al gobierno de Duhalde. Se informó de acuerdo a versiones oficiales y se le mintió a la sociedad. En este análisis se verán las estrategias que utilizaron los diarios más consumidos de argentina al momento de informar los sucedido el 26 de junio de 2002 en avellaneda.

por Alejandro Costanzo  DIARIO CLARÍN Es un diario que pertenece al Grupo Clarín, el multimedios más grande de Argentina. Es propiedad de Ernestina Herrera de Noble (viuda del ex legislador y fundador Roberto Noble), la mujer más rica y poderosa del país. Además, controla parte de la papelera Papel Prensa S.A. que se inauguró en 1978, en un emprendimiento conjunto entre Clarín y La Nación. Este medio tiene una fuerte tendencia oficialista, nunca va al choque con el gobierno de turno. Su estructura narrativa es prolija y una de las más objetivas. Pero su estrategia editorial radica en la articulación lógica entre los fragmentos de los hechos que toma para crear la noticia. El día 26, cerca de la medianoche, publica en internet: “Violencia Social - Trágica represión a piqueteros” 1. Franchiotti dio una conferencia y negó que la policía haya sido responsable de las muertes. 2. Se remarca el uso de postas de goma por parte de la policía. 3. Manifestante agrede al comisario con golpe de puño. 4. Manifestantes con caras cubiertas destruyen vidrieras, parabrisas de autos estacionados e incendian colectivos. 5. El gobierno admitió esta mañana que impediría los cortes con fuerte operativo. 6. Se dice desde el gobierno (J.J. Álvarez) que no eran los piqueteros habituales. Fueron otros. No había con quién dialogar. La mayoría de los piqueteros estaban con los rostros cubiertos y con palos. La policía no tenía balas de plomo. Se puede notar que sus fuentes están basadas en los dichos de Franchiotti y del gobierno. Habla del uso de balas de goma, de la agresión al comisario y de los destrozos de los “manifestantes con caras cubiertas”. Y cierra con las palabras de J. J. Álvarez en relación a que no eran los piqueteros habituales y la afirmación que la policía no tenía balas de plomo. Hay que tener presente que ya estaban confirmadas las muertes -por balas de plomo- de los dos piqueteros y la gran incógnita era: ¿quién los había matado? Al día siguiente el hecho ocupa el ciento por ciento de la tapa de este diario, cuyo titular y bajadas de título dicen: “La crisis causó 2 nuevas muertes” 1. Grupos de piqueteros intentaron cortar el puente Pueyrredón. 2. La policía bonaerense los reprimió. 3. Las muertes fueron lejos de los choques. En la tapa también se publica la foto que dispara la hipótesis del asesinato que implica a la policía. Como se vé, esta teoría no se refleja en la portada del diario, puesto que -según se dijo- el apuro por cerrar la edición no dio tiempo para el análisis. En ella se vé una imagen un tanto borrosa, ya que hay personas en movimiento, pero se distinguen perfectamente las indumentarias que identifican a Kosteki muerto en el piso de la estación, a Santillán -como saliendo a correr- y a Franchiotti junto a otro policía apuntando ambos sus escopetas. Un multimedio tan grande como Clarín despliega varios cronistas, cámaras y fotógrafos en el lugar, pero a pesar de tener fuentes propias recurren en general a las versiones “oficiales”, es decir las de los organismos gubernamentales. Al observar el tercer subtítulo de la tapa “Las muertes fueron lejos de los choques” , podemos decir que esta expresión no es falsa, pero por qué la aclaración de lejos de los choques si la policía participó de las persecuciones y se la vio reprimiendo activamente fuera del lugar en donde se originaron los hechos. Al leer los tres subtítulos la lógica de interpretación da a pensar que la policía no tuvo que ver con las muertes.   DIARIO LA NACIÓN Es el segundo diario en importancia por cantidad de lectores en todo el país. Se lo presenta formalmente como director a Bartolomé Mitre (heredero y tataranieto del ex presidente de la Argentina y fundador del diario La Nación), pero el dueño mayoritario es la familia Saguier y el director absoluto es Julio Cesar Saguier, quién además es vicepresidente de la empresa Papel Prensa S. A. de la cual Ernestina de Noble también posee acciones. Este medio tiene una ideología clara, ligada a los grupos económicos y a las políticas de derecha. Suele tomar también las versiones “oficiales” si están dentro de su conveniencia. Su estructura narrativa es tendenciosa y frecuentemente cae en afirmaciones sin sustento y con adjetivos que descalifican. La tapa del diario del día 27 de junio, que ocupaba casi un ochenta por ciento con esta información, decía: “Dos muertos al enfrentarse piqueteros con la policía” 1. Grupos radicalizados de izquierda destrozaron negocios y quemaron autos y colectivos. 2. El gobierno asegura que fueron infiltrados. 3. Bajo sospecha dos grupos de piqueteros. Para la Nación los piqueteros se enfrentaron con la policía; esto marca una intención de pelea, de guerra. Las expresiones “radicalizados de izquierda” y “destrozaron” le dan fuerza al primer subtítulo para hacerlo más agresivo, chocante, violento. En los renglones siguientes toma la versión gubernamental que da a entender la participación de infiltrados de otras agrupaciones piqueteras, quienes pugnaban por planes de trabajo y cierra con la sospecha de los grupos para quitarle así responsabilidad a la policía por las dos muertes. En el cuerpo del diario encontramos el siguiente texto: “La crisis: 90 heridos y 160 detenidos por la violencia” 1. Grupos radicalizados de izquierda destrozaron negocios y quemaron autos y colectivos. 2. Organizaciones radicalizadas de desocupados y provocadores políticos alarmaron a la sociedad. 3. Los policías no tenían proyectiles de plomo. Los piqueros disparaban armas de fuego. 4. Los piqueteros encerraron a los policías y les tiraron piedras y palos. 5. Los piqueteros huyen destruyendo vidrieras y quemando autos estacionados. 6. El martes 25 se avisó desde el gobierno (Atanasof) que no se tolerarían nuevos cortes. 7. El gobierno sugirió, la noche del 26, que pudo ser un enfrentamiento interno de los piqueteros. 8. Militantes del A.R.I. y varios partidos de izquierda improvisaron una protesta en Plaza de Mayo sin incidentes. 9. Juan J. Álvarez dijo que los piqueteros iniciaron la agresión: “no había con quién dialogar”; “¿fuimos nosotros o los que protestaron fueron otros?” Utilizan una serie de adjetivos calificativos que marcan tendencia: “radicalizados”, “provocadores políticos”. También realizan afirmaciones que no pueden tomarse como ciertas porque realmente no existe prueba alguna y le dan intenciones que son parte de la interpretación del que construye la noticia, pero que nada tienen que ver con una crónica de los hechos. Por ejemplo: “Organizaciones... alarmaron a la sociedad” , “Los policías no tenían proyectiles de plomo. Los piqueros disparaban armas de fuego”, “Los piqueteros encerraron a los policías y...”, “Los piqueteros huyen destruyendo vidrieras y...” Este diario no informa con la imparcialidad que debiera caracterizar a todo medio de comunicación que narra la crónica de un hecho de interés social.   DIARIO INFOBAE Se difunde sólo en Capital Federal. Es propiedad del grupo Infobae que está manejado por Daniel Hadad. De periodista pasó a ser un millonario dueño de un multimedio compuesto por Radio 10, la revista La Primera y el diario BAE, tema que analizaremos más adelante. Su línea editorial -muy parecida a la del diario La Nación- está ligada a los intereses de los grupos económicos y a las políticas de derecha. La diferencia se basa en que Infobae es más sensacionalista, utiliza adjetivos extremadamente cualitativos y tiene una narración en cuyo lenguaje se manifiesta constantemente una intención. “Argentina Violenta - 2 muertos, 90 heridos y 160 detenidos es el saldo de la jornada piquetera” 1. Manifestantes incendiaron colectivos, rompieron coches y negocios. Luego golpearon a un comisario. 2. Efectivos policiales se vieron rodeados. 3. Un grupo apareció por detrás de los policías arrojando palos, bombas molotov y piedrazos. 4. Los manifestantes detuvieron un colectivo y lo incendiaron. 5. Los policías usaron gases lacrimógenos y balas de goma. 6. Familiares de piqueteros agreden al comisario con golpe de puño. 7. El comisario Franchiotti anteriormente había sido agredido por el roce de una bala en el cuello. 8. Los piqueteros tenían la intención de pelear, dijo Franchiotti. 9. La policía intentó asegurar la libertad de tránsito. 10. Pudo haber infiltrados entre los manifestantes. En el título vemos que se generaliza y desanima cuando dice “Argentina Violenta...”, sigue con los números del día y utiliza la palabra “saldo” -perteneciente al ámbito económico- que expresa frialdad, cálculo, para que los piqueteros carguen con toda la culpa. En general la narración está basada en un conocimiento omnisciente, parece que lo saben todo. Esto se evidencia en el escaso uso del tiempo potencial. Si tenemos en cuenta que habían pasado pocas horas y aún existían muchas dudas sobre lo sucedido no parecen lógicas las aseveraciones dentro de un mar de versiones. Infobae deja en claro que los manifestantes provocaron todos los daños (lastimaron al comisario, incendiaron el colectivo, encerraron a la policía y la atacaron, etc.) y que la policía utilizó gases lacrimógenos y balas de goma, que anteriormente el comisario fue agredido por el roce de una bala en el cuello. Con el agregado de que los piqueteros tenían intención de pelear este medio logra, sin dudas, que la noticia ponga a los manifestantes como responsables de todo lo sucedido y a la policía como víctima de ello. Hasta aquí los tres diarios presentados (Clarín, La Nación e Infobae) construyeron más o menos la misma noticia. Todos se inclinan a implicar fuertemente a los piqueteros, quitar responsabilidad a la policía por las muertes y tomar como fuente importante de información los dichos del gobierno. Pero ¿qué sucedió con Página 12 ese mismo día? DIARIO PÁGINA 12 Este diario fue fundado por Jorge Lanata y Ernesto Tiffemberg con el financiamiento del el empresario maderero Fernando Sokolowicz pero hace algunos años atrás, en circunstancias poco claras, Sokolowicz cedió capitales al grupo Clarín, según asegura el propio Jorge Lanata, quién luego abandonó el diario. A partir de entonces no queda claro quién controla Pagina 12 pero si que el Editor Responsable sigue siendo Fernando Sokolowicz. El espíritu de Página 12 tuvo que ver con una información que gozaba de la libertad de los intereses económicos y de las presiones del gobierno. Esta postura lo puso como opositor a los diarios más consumidos de Argentina, como lo son Clarín y La Nación. De Página 12 han surgido gran cantidad de periodistas actualmente reconocidos que siempre han apuntado a la defensa de la información libre como un patrimonio de la sociedad. Algunas de estas personas son las que hoy le siguen dando vida a este medio, aunque esté aparentemente en manos de Clarín. Su reconocimiento es producto de que una parte de la sociedad les ha brindado su confianza. Por lo tanto, estos periodistas están comprometidos con la sociedad. Se podrá ver ahora qué manejo hizo Página 12 de la información. La tapa del día 27 estaba ocupada en su totalidad por esta noticia. “Con Duhalde también” 1. Una salvaje represión policial tras un choque con los piqueteros provocó dos muertos y 4 heridos graves con balas de plomo. 2. Tras ocho horas de silencio el gobierno respaldó a la policía y culpó a los piqueteros. 3. La policía provincial allanó a las patadas y sin orden judicial un local de la izquierda unida al estilo de la dictadura. El título de tapa pone a Duhalde como parte de un gobierno que sigue provocando este tipo de conflictos. Para Página 12 la represión fue “salvaje”, pero no habla de enfrentamiento de unos hacia otros, sino de “choque”que es una palabra más adecuada por la neutralidad que expresa. Si tenemos en cuenta las distintas afirmaciones que se publicaron en la tapa, vemos que los datos son objetivos, claros y comprobables, como: “..dos muertos y 4 heridos graves con balas de plomo”, “el gobierno respaldó a la policía y culpó a los piqueteros”, “ La policía provincial allanó a las patadas y sin orden judicial un local de la izquierda unida”. Ahora, si se analiza la tapa en su conjunto, para este diario la policía no procedió de la manera que debiera haberlo hecho y el gobierno no sólo la respaldó, sino que además responsabilizó a los piqueteros. Se han tomado dos textos del interior del diario pertenecientes al mismo día. Uno de ellos lo escribió el periodista Miguel Bonasso y el otro lo realizó Raúl Kollman. A pocas horas de los hechos, ellos hacen el siguiente análisis: “La masacre anunciada” 1. Bonasso dice que recibió información de un juez de la nación, el cual le dijo que los iban a reprimir violentamente. 2. La forma de actuar de las fuerzas (policía, gendarmería, prefectura) demuestra que la emboscada estaba preparada. 3. ¿Cómo “la Federal” ingresa en terreno de “la Bonaerense”? 4. ¿Cómo asaltan una sede de la Izquierda Unida hiriendo y secuestrando militantes? 5. ¿Cómo pudo “la Bonaerense” ocupar el Hospital Fiorito para secuestrar gente? 6. Policías fueron vistos llevando bolsas de nylon con ropas ensangrentadas. Según Bonasso los dos muertos y los heridos fueron parte de una “masacre anunciada” ¿Por qué realiza semejante aseveración? Sólo el primer dato es del entorno periodístico y cita una fuente importante, aunque no la revela, para afirmar que se sabía que iba a haber represión. Luego utiliza una serie de cuestiones que son el sustento más fuerte de su argumentación. Lo importante en este análisis es notar que cada una de esas preguntas surgen de haber visto y escuchado las crónicas de la televisión, es decir que los lectores las podemos corroborar. Son datos objetivos y puntuales que dan a entender en principio que la policía se excedió en la forma de actuar. Raúl Kollman suscribe el siguiente texto: “Veremos a policías tirar y tirar” 1. Expertos en seguridad del propio gobierno reconocen que la policía abrió fuego y el operativo fue catastrófico. 2. Públicamente se intenta culpar del desastre a los piqueteros. 3. Se sabía que podía existir confrontación. 4. “La Bonaerense” estableció un cordón muy débil (50 efectivos para más de 1000 personas) 5. Primer error garrafal: los policías quedan encerrados. 6. Segundo error: los policías en inferioridad de número se enfrentan a los piqueteros. No evitaron el choque. 7. Tercer error: tiraron gases cuerpo a cuerpo, cuando debieran utilizarse a 50 ó 100 metros. Los gases les llegaban a ellos. 8. La policía dice que los piqueteros destruían lo que encontraban a su paso (robando e incendiando) 9. Los manifestantes dicen que hubo servicios de inteligencia disparando y rompiendo todo. Este texto se basa en una entrevista que realizó Kollman a expertos en seguridad del gobierno. Se analiza –a través de los videos- el procedimiento policial paso a paso y se van marcando los distintos errores cometidos en el operativo. Estos datos de procedimientos y números nos muestran que la policía se vició de errores como si no tuviera experiencia con este tipo de manifestaciones. Volvemos a ver que los datos planteados son objetivos y se extraen de lo que se pudo ver en la televisión ese mismo día. En los dos últimos puntos agrega dos versiones que se oponen: en una, la policía culpa a los piqueteros de todos los daños y en la otra, los manifestantes dicen que entre ellos hubo infiltrados de los servicios de inteligencia que provocaron los daños. Una evidente diferencia entre este medio periodístico y los diarios anteriormente analizados es que Clarín, La Nación e Infobae tomaban con certeza la primer versión -entre otras- y en ningún momento sugerían la segunda. Resumen informativo y opinión pública. Por la información que produjeron los medios en general –salvo Pagina 12- en este día, se podría inferir que la jornada trágica fue producto de grupos “radicalizados de izquierda” que quisieron cortar el puente Pueyrredón y terminaron por atacar a la policía. Mientras eran reprimidos, rompieron comercios de la zona y parabrisas de autos e incendiaron colectivos. El triste final fue la muerte de dos piqueteros, producida por el impacto de proyectiles de plomo. La policía decía que se escuchaban disparos de armas de fuego del lado piquetero y que se sabía que estaban armados. Además, el comisario del operativo atribuye las muertes a peleas internas entre piqueteros y así los pone en el papel de responsables absolutos de lo sucedido. Por la noche, en conferencia de prensa, se decía desde el gobierno por medio de Juan José Álvarez, que pasaron cosas distintas a otras manifestaciones. No hubo posibilidad de diálogo con los piqueteros. No eran los que manifestaban siempre, sino otros. Hablaron de infiltrados y de peleas internas de piqueteros. Esto ratifica los dichos de la policía y toma una postura clara señalando a los piqueteros como responsables de todos los daños y las muertes. En resumen, la mayoría de los medios más consumidos por la población describieron los hechos sólo en referencia a las imágenes más impactantes. Es decir: la violencia, la represión, la locura, los destrozos, policía y piqueteros heridos, armamento piquetero, etc. Y como análisis de los hechos tomaron la palabra de Franchiotti (La Policía) y del gobierno. Por eso en el primer día los piqueteros quedan muy mal vistos por la opinión pública. Se los toma como violentos, irracionales, locos, provocadores, inadaptados. Se fortalece, de esta manera, el hecho de ser marginados por la sociedad y por un sistema que los desprecia como seres sociales.   Este texto fue realizado en octubre de 2003 por: Alejandro Costanzo

 

 

  

 

¿El periodista es un títere del poder?

Un periodista debe intentar obtener o descubrir toda información de interés público y comunicar la noticia a la sociedad mediante un tratamiento que puede ser escrito, oral, audiovisual o gráfico.                                                                                      por Alejandro Costanzo En principio se puede decir que esto se cumple. Pero si se hiciera un análisis más profundo que tenga en cuenta bajo qué condiciones tiene que desempeñar su profesión se podrá entender que esta actividad se ha convertido prácticamente en una "careta" de la realidad. Política, poder y medios son tres palabras que le dan sentido al actual rol del periodismo. Las decisiones de publicar o no publicar determinada información no dependen de la persona que investigó sino de los directivos de los medios. Individuos que representan la voluntad de los dueños de los medios. Así se determinan los condicionamientos económicos, políticos e ideológicos que se deberán defender antes de informar a la sociedad. Además, los gobiernos generalmente coartartan la actividad periodística con políticas de control directas: mediante funcionarios que se comunican con el periodista o el propio dueño del medio para hacerle saber que no están de acuerdo con lo que se informa; o indirectas: cuando el gobierno pide a algunas empresas que tienen buena relación con ellos, que no publiciten en determinado programa o medio de comunicación. Así, se ejerce un doble juego de presión ideológica y económica que instala una lógica de funcionamiento nefasta para la actividad periodística y por consiguiente para la sociedad. Una frase que sintetiza este espítitu es: "si no hacés lo que te digo, te mando a la quiebra". Pero no todo se puede tapar, es decir, que el poder político (gobierno) o económico (empresas) no están constantemente actuando para que no se digan las cosas que molestan a sus intereses porque quedaría en evidencia ante la sociedad. Sin embargo, controlan que la manera de informar sea "adecuada" y los afecte lo menos posible. Esta situación se genera por la connivencia entre los poderes mencionados y los que manejan los medios de comunicación.  El resultado: un periodismo que es esclavo virtual de los intereses y los negocios de unos pocos inescrupulosos en detrimento de la sociedad. Para que esta situación cambie es necesario que los medios de comunicación dejen de ser grandes empresas con fuertes intereses económicos y que se limite la conformación de multimedios que tienen en su poder varios canales, radios, revistas, diarios, etc.  Sólo así se podrá garantizar la PLURALIDAD en la información y la relativa INDEPENDENCIA periodística de los poderes. Se debe revalorizar también la labor del periodista para que deje de ser un títere   y pueda cumplir su rol de informar a la sociedad sin condicionamientos. La moderna herramienta de la democracia conocida como AUTOCENSURA, obliga al periodista a pensar a quien afectará cada vez que trata de contar algo y el temor de perder su empleo por eso. Mientras el periodismo continúe siendo un títere del poder no se podrá avanzar hacia un país más justo, libre y digno.

Por una ley de radiodifusión democrática

Una iniciativa ciudadana propone a través de un portal de Internet cambiar la actual Ley de Radiodifusión -decretada por la última dictadura milita- por otra que apunte a "garantizar el pluralismo informativo y cultural" porque manifiestan que "si unos pocos controlan la información no es posible la democracia"

Se trata del portal www.coalicion.org.ar, en el que se expresan los puntos que se deberían tener en cuenta para la conformación de una futura Ley de Radiodifusión que garantice el derecho a la información en nuestra democracia, manifiestan sus realizadores.  

Entre esas propuestas se puede subrayar que: "Toda persona tiene derecho a investigar, buscar, recibir y difundir informaciones, opiniones e ideas, sin censura previa, a través de la radio y la televisión..." entendiéndose entonces, a la radiodifusión -según esta organización- como: "una forma de ejercicio del derecho a la información y la cultura y no un simple negocio comercial... es un servicio de carácter esencial para el desarrollo social, cultural y educativo de la población" 

En cuanto a los medios de comunicación expresan que "se garantizará la independencia", impidiéndose "cualquier forma de presión, ventajas o castigos a los comunicadores o empresas o instituciones prestadoras en función de sus opiniones, línea informativa o editorial". Y además aseguran que " la diversidad y el pluralismo deben ser el objetivo primordial de la reglamentación de la radiodifusión" por lo que esto implica "la igualdad de oportunidades para el acceso y participación de todos los sectores de la sociedad a la titularidad y gestión de los servicios de radiodifusión", afirman los integrantes de la Coalición.  

"Si unos pocos controlan la información no es posible la democracia" -garantizan- porque "la propiedad y control de los servicios de radiodifusión deben estar sujetos a normas antimonopólicas". En la actualidad se permite "la concentración del sistema propietatio y la diversificación del negocio, que crearon un escenario poco saludable para la calidad democrática en nuestro país", según se expresa, esto último en el libro "20 años de medios y democracia en la Argentina" escrito por la periodista Daniela Blanco y en abogado Carlos Germano. 

El proyecto de la organización abarca muchos otros puntos; expresan, además, los fundamentos de la mencionada iniciativa e invitan a adherir a esta propuesta a través de su pagina web www.coalicion.org.ar.

Este texto fue escrito el 30/05/2006 por: Alejandro Costanzo

Derechos y obligaciones de los auxiliares de escuelas

FALTA DE INFORMACIÓN EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

Ante las reiteradas consultas hechas a Mediatizados por trabajadores auxiliares de la educación con relación a lo que les corresponde hacer o no en sus tareas, se presenta aquí un resumen de la resolución 3363/88, la Ley 10.430, la resolución 5302/95 y el decreto reglamentario 4161/96 que reglamentan estas actividades.

Tanto el portero, como el cocinero o el ayudante de cocina tienen derechos y obligaciones que comienzan a regir desde el primer día de trabajo, sean suplentes o titulares.

Actividad del portero tendrá en cuenta que:

-el de mayor antigüedad en la escuela tiene prioridad para elegir el turno (art. 1ª Res. 3363/88)

-el titular que realiza tareas livianas o pasivas y se encuentra con licencia por más de 15 días le corresponde la designación de un suplente (art. 1ª Res. 3363/88)

-a cada portero le corresponde limpiar cuatro aulas y dependencias por turno, siendo su obligación limpiar nada más que éstos (art. 2ª Res. 3363/88)

-recibe ordenes y tareas sólo del director, y en su ausencia, en el siguiente orden: el vicedirector, el secretario, o maestra de mayor puntaje a cargo (art. 3ª Res. 3363/88)

-no debe recibir ordenes de la cooperadora, las madres u otra autoridad que no sea la dirección del establecimiento (art. 3ª Res. 3363/88)

-tiene por función limpiar la escuela en general, incluidos los baños. (art. 4ª Res. 3363/88)

-elabora únicamente el refrigerio para el personal docente (art. 4ª Res. 3363/88)

-debe limpiar la vajilla del personal pero no la del comedor (art. 4ª Res. 3363/88)

-coopera con las tareas de la copa de leche, comedor y merienda, además de la distribución de material didáctico pero no es su obligación (art. 1ª Res. 3363/88)

-Se quedará en la escuela por pedido fundamentado de la dirección o por alguna circunstancia especial sólo para efectuar su servicio y funciones específicas (art. 4ª Res. 3363/88)

-No debe limpiar la escuela cuando esta sea utilizada por la cooperadora u otra entidad (art. 4ª Res. 3363/88)

-Cuando deba quedarse en la escuela fuera del horario o en ocasión de fiestas escolares, será recompensado con horas extras o francos compensatorios (art. 5ª Res. 3363/88)

-Las porteras no harán tareas pesadas como traslado de muebles, cortar pasto, pintar, usar escaleras, etc. (art. 6ª Res. 3363/88)

-No desdoblará el horario para la atención de dos establecimientos y cumplirá el horario y/o jornada establecida por ley (art. 8ª Res. 3363/88 )

-No hará vigilancia en la escuela (art. 9ª Res. 3363/88 )

-No hará mandados o tareas para el personal docente o directivo fuera del establecimiento (art. 10ª Res. 3363/88 )

-No debe cuidar alumnos ni trasladarlos a su domicilio u otros lugares (art. 10ª Res. 3363/88)

-Se le debe proveer de dos guardapolvos, un par de botas, un par de guantes de goma por mes, dos pares de zapatos y dos camisas, para sus tareas en la escuela (art. 11ª Res. 3363/88)

-No debe llevar elementos de limpieza de su propiedad para la tarea en el establecimientio. Su provisión es responsabilidad de la dirección de la escuela (art.11ª Res. 3363/88)

-Cuando el portero es titularizado en un destino deberá permanecer por dos años (punto 21ª de la res. 5302/95)

-Cuando exista una vacante por jubilación, renuncia o fallecimiento dentro del distrito, podrá solicitar el traslado. (punto 212ª de la res. 5302/95)

Actividad del cocinero y ayudante de cocina tendrá en cuenta que:

-Serán funciones del cocinero: a) realizar las tareas específicas de preparación de alimentos, aplicando las indicaciones dadas en las circulares correspondientes para cumplimentar los menús en lo que hace a las formas de utilización y dosificación de los ingredientes. b) dirigir las tareas de los ayudantes de cocina. c) recibir de la dirección del establecimiento las mercaderías para la elaboración de los menús de la semana. d) distribuir correctamente las porciones en el comedor. e) colaborar con la higiene de utensilios, vajillas y con el trabajo general de la cocina (art.13ª Res. 3363/88)

-Recibirán diariamente y por escrito de parte de la dirección, el menú y la cantidad de porciones a declarar, siendo responsables de la elaboración de las comidas asignadas (art. 14ª Res. 3363/88)

-El personal cocinero y ayudante de cocina deberán extremar los recursos para el cuidado y conservación de las vajillas y demás utensilios que bajo inventario se les haya entregado en la medida que posean un lugar seguro a tal fin. (Art. 15ª Res. 3363/88)

-El ayudante de cocina deberá colaborar en la preparación de elementos para la elaboración de las comidas, como así también tener el mínimo de conocimientos indispensables para la preparación de las mismas, en el caso de tener que reemplazar eventualmente al cocinero (art. 16ª Res. 3363/88)

-El ayudante de cocina será responsable de la limpieza de la vajilla, como así también del comedor y cocina que deberán permanecer en absolutas condiciones de higiene extremando las medidas necesarias a tal efecto. Colaborará en el trabajo general de la cocina y con la distribución de las porciones del comedor (art. 17ª Res. 3363/88)

-La dotación para la atención correcta del comedor se efectuará de acuerdo a las siguiente escala: hasta 50 raciones debe haber 1 cocinero/a y 1 ayudante. Entre 51 a 100 Raciones debe haber 1 cocinero/a y 2 ayudante. Entre 101 a 150 Raciones debe haber 2 cocineros/as y 2 ayudantes. A partir de 200 raciones en adelante se considerara 1 personal de cocina cada 50 (art 18ª Res. 3363/88)

-La cantidad de horas de trabajo del cocinero y ayudante son distribuidas según las necesidades del comedor por la dirección (art. 19ª Res. 3363/88)

-Si el comedor cierra durante el receso, el Consejo Escolar puede derivar a los agentes a otros establecimientos siempre que no afecte a la unidad familiar (art. 20 Res. 3363/88)

-Se deberá proveer a los cocineros y ayudantes de: dos gorros de cocinero, dos chaquetas o guardapolvos, un par de guantes y manoplas por mes, un par de botas, dos pares de zapatos, dos camisas y dos delantales de amianto (art. 21 Res. 3363/88)

Para la actividad del portero, cocinero y ayudante de cocina se tendrá en cuenta que:

-Puede pedir permiso por cualquier causa particular con goce de haberes de hasta 5 días por año de un día por mes otorgado por la directora (art. 63ª, inc. “d” Ley 10.430 y DR 4161/96)

-Puede salir de la escuela en horario de trabajo en un máximo de dos horas por vez hasta un total de cinco días al mes y no más de treinta horas al año. (art. 78ª, DR 4161/96)

-Le corresponden las bonificaciones establecidas por la Ley 10.430 como viático, movilidad, plus por zonas desfavorables, ruralidad, etc. (art. 22ª, res. 3363/88)

-Puede ratificar o rectificar los turnos únicamente al inicio del ciclo lectivo, los cuales no pueden ser modificados salvo por razones fundadas y de fuerza mayor. (punto 20ª de la res. 5302/95)

-Puede efectuar permuta entre los mismos trabajadores auxiliares (cocineros, porteros, etc.) sean ellos titulares y/o temporarios mensualizados en el distrito, siempre que las razones de servicio lo permitan (punto 22ª de la res. 5302/95)

-El horario a cumplir no puede exceder las 6 horas diarias y 30 semanales.

 

NORMATIVA:

●Ley 10.430 Régimen Administración Pública(Actualizada)
●Res. 3363/88 Reglamento de auxiliares de escuelas
●Ley 13.168 Violencia Laboral
●Ley 11.757 Estatuto del Personal Municipal

 

Historia del movimiento piquetero en Argentina

LO QUE EL MENEMISMO NOS DEJÓ

Este movimiento surge de las organizaciones de desocupados. Está vinculado al desempleo estructural de larga duración en el Gran Buenos Aires y diversas localidades del interior de Argentina. Reúne a distintos componentes sociales: desde los obreros industriales desocupados que pasaron por la experiencia de la lucha sindical, a una enorme población empobrecida de los barrios (jóvenes y amas de casa que no han estado en fábricas ni en sindicatos). Es esta heterogeneidad lo que lo enriquece y le da vida. Las condiciones socioeconómicas son la principal causa del fenómeno. El deterioro acelerado de la calidad de vida crea un clima de alta frustración y protesta formando "piquetes" de huelga. El diccionario de la Real Academia Española define como piquete a un "grupo de obreros huelguistas que situados en los lugares habituales de trabajo velan por la ejecución de las consignas de una huelga". En la práctica, el piquete es la forma que se le da a la protesta para hacer prevalecer la voluntad colectiva de la clase obrera y de los explotados por sobre la de la burguesía. Representa un instrumento de educación política para la sociedad porque muestra los errores de la "democracia" evidenciando lo subjetivo de los "derechos y garantías de los ciudadanos" que deberían ser "iguales ante la ley". El piquete como acción coactiva y colectiva pretende garantizar ese derecho en la práctica. El Movimiento Piquetero empieza a organizarse a principios del año 1995 (época en que se preparaba la reelección del presidente Carlos Menem) bajo la forma de comisiones de desocupados en el ámbito municipal, en particular en la provincia de Neuquén. La lucha contra el desempleo y la pobreza adquirió con el gobierno de Menem -cuyo ministro de economía era Domingo Cavallo- dimensiones nunca vistas ante las políticas de Privatizaciones, Convertibilidad (paridad del peso con respecto al dólar), Neoliberalismo (libertad de mercado), ausencia en políticas de asistencia social y sindicatos en connivencia con el propio Estado. Esto fue dando marco a nuevas formas de representaciones sociales. Entre mayo y junio de 1996 los sucesos de las ciudades de Cutral-Có y Tartagal produjeron una protesta con cortes de rutas y caminos contra la empresa de petróleo YPF -ya privatizada- que se prolongó por un mes. El gobierno ofreció Planes Trabajar para desmovilizarlos. A partir de ese mismo año varios grupos de piqueteros surgieron en la zona sur del Gran Buenos Aires repitiendo la misma práctica: cortes de rutas que se levantaban tras la negociación de Planes Trabajar. Por aquel tiempo, los partidos políticos denominados UCR y el Frepaso se integraron en una nueva fuerza denominada Alianza. Desde mediados de 1997 hasta fines de 1999 la misma concentró un sostenido crecimiento político ante la propuesta de generar un cambio social profundo y consiguió captar la voluntad popular y ganar las elecciones presidenciales terminando así con 10 años de Peronismo Menemista. Pero el fracaso de la Alianza en la gestión de gobierno con Fernando de la Rúa derrumbó las esperanzas de ese cambio social y se generó la gran expansión del fenómeno piquetero. Entonces, el Movimiento Piquetero volvió al primer plano, pero con una proyección política nacional nunca vista; es mucho más que una forma de protesta contra las políticas de gobierno. Pasa del movimiento puramente reivindicativo y de reclamo de asistencia social a formular programas políticos como la re-estatización de YPF y la transformación social de la Argentina e incluso del gobierno de los trabajadores. El Movimiento Piquetero pasó de los cortes de ruta aislados a la huelga general y al plan de lucha nacional; de la organización de los desocupados a incorporar activamente a sectores obreros industriales. Casi ninguno de quienes hoy están a la cabeza del movimiento piquetero tenía una participación dirigente en sus inicios. El ejemplo más claro de esto es el de los piqueteros de las ciudades de Tartagal y Mosconi. Los que hoy están al frente, aunque estuvieron en la lucha desde el principio, son la tercera generación de dirigentes piqueteros. Es el movimiento popular más politizado de la Argentina; en su seno actúan las más variadas tendencias políticas: sectores puramente revolucionarios, nuevas organizaciones sindicales más pluralistas y agrupaciones independientes que luchan en conjunto con un fin en común. Es esta heterogeneidad la que lo ha transformado en el movimiento de lucha más popular de Argentina. Ha pasado a ser un referente para todas las organizaciones de lucha de la ciudad y el campo, y en la medida en que aparece como una autoridad política frente al Estado plantea el poder de los explotados. El fenómeno de los piqueteros es una expresión de la necesidad de un cambio profundo del sector social en Argentina. El centro de la protesta se ha trasladado de los trabajadores sindicalizados a los desocupados, lo que tarde o temprano repercutirá en un recambio de la tradicional dirigencia sindical, desprestigiada ante la opinión pública, por otra con un nuevo perfil menos agremiado y más social.   Este texto fue realizado en octubre de 2003 por: Alejandro Costanzo

Actualidad y verdad

 

INFORMACIÓN MEDIATIZADA EN UNA SOCIEDAD

Asistimos cotidianamente a un bombardeo de información desde los canales de televisión, las emisoras de radio, los diarios, las revistas, etc., en el que se mezclan palabras como: primicia de..., exclusivo de..., único medio... Producto esto de la competencia que existe entre los distintos medios para conseguir la mayor cantidad de televidentes, oyentes y lectores.

Los grandes empresarios comenzaron a darse cuenta de que un medio de comunicación, además de ser un negocio, les otorgaba poder político porque podían utilizarlo como herramienta para transmitir su ideología, y poder económico ya que tenían en sus manos el manejo publicitario que les sirve para incrementar las ventas de sus productos o servicios. A partir de entonces los medios comienzan a ser comprados y manejados por empresarios (gente que nada tiene que ver con el espectáculo, las artes o los conocimientos necesarios para conducir un medio de comunicación masiva). Así una nueva lógica se instala en los medios: la lógica del cálculo, del negocio, de lo que produce dinero o no, de los intereses, de los prejuicios, de las publicidades encubiertas, de las presiones ideológicas, del rating.

Pero todo termina reduciéndose a una simple lógica: cuanta más gente vea un programa de televisión y/o a todo un canal, entonces ese medio de comunicación (TV, radio, diario, revista), tendrá mayor rating, más poder político y económico, es decir, mayor influencia ejercerá en la sociedad. Este factor Rating, creado por los mismos empresarios dueños de los medios, les es útil para medir el supuesto “éxito o fracaso” de un determinado producto mediático. El rating, como parámetro de medición, ha condicionado los contenidos de los diferentes programas de televisión, de la radio y de los medios gráficos a una nueva ética de pensamiento que pasa de lo que se quisiera hacer por gusto placer o creación libre del Ser (entiéndase esto último como Arte) a lo que se debe o conviene hacer por un rating prospero y trabajo seguro.

Los noticieros de los diferentes canales de televisión, que nos muestran la “actualidad” del país y del mundo, son utilizados como herramientas de transmisión ideológica y desde allí se difunden hacia la sociedad los denominados “lineamientos políticos”, es decir, las políticas sociales que promueve o rechaza un medio determinado. O dicho de otra manera, si un medio apoya al gobierno nacional, a un candidato político, etc. o se opone a esto. Como resultado la información, que es un patrimonio de los pueblos o sociedades, comienza a ser tratada como una mercancía o producto que además de ser adornada para que la consuma un determinado público, se la manipula con la intención de darle un sentido que es afín a la conveniencia del medio (es decir de sus dueños), producto de las distintas connivencias con el poder político y económico.

Así entre las diferentes estructuras de poder político y económico, encontramos a los medios de comunicación que contienen al campo periodístico sometido también a las exigencias del mercado e intereses ideológicos. Por ello pensar en que los periodistas, cronistas y fotógrafos son autónomos o “independientes” al momento de informar o dar a conocer un hecho tiende a ser en general una utopía. Pero si además de ser pasivos receptores de la información nos detenemos a observar y a realizar un pequeño análisis del contexto informativo podremos discernir qué grado de condicionamiento tiene la información que se recibe (o visto de otra manera, qué grado de autonomía tiene el periodista que está brindando la información) y así saber quién está más cerca de la verdad y quién manipula la información. Para reconocer estos parámetros hay que analizar cuál es el medio y quién o quiénes son sus dueños, a qué intereses políticos, económicos u otros responden estas personas, qué lugar ocupa el medio de comunicación en el espacio periodístico y en qué posición de la estructura del medio se encuentra la persona o el periodista que está dando esa información. Además es importante realizar una comparación del tratamiento informativo entre los diferentes expositores de la actualidad (canales de TV, programas de radio o TV, diarios, revistas, otros), es decir: no aferrarse a la información proveniente sólo desde un lado; y así con el ejercicio temporal-comparativo se reconocerá -casi con premeditación- si la información se manipulará y cuál será su costado ideológico, según quién nos la brinda.

¿Cómo garantizar que la actividad de los medios de comunicación y de quienes trabajen en ellos se base en el tratamiento de una información honesta y útil que permita a la sociedad aprender de los errores y crecer como comunidad o pueblo? La autorregulación establece una prueba de madurez de una sociedad, cuyos integrantes son capaces de asumir libremente responsabilidades y compromisos más allá de sus intereses particulares. No basta sólo con la Constitución Nacional y los Códigos Penal y Civil, sino que además es necesario el compromiso mutuo en un planteo explícito ante la sociedad de las normas éticas y morales de cada campo cultural (ej. Periodismo) para lograr que la acción colectiva y coactiva de los ciudadanos tienda a corregir las desviaciones de alguno de sus miembros y así reafirmar los valores de la cultura (de autonomía y realización humana) ante los de civilización (de necesidad, trabajo y comportamiento social) que someten al Hombre a la masificación, a las condiciones y a las necesidades externas a él.

Decidir a quién entregarle el valor de “verdad” para que nos narre los hechos de la actualidad es una de las formas de empezar a cambiar las malas costumbres de hacer periodismo.

 

Este texto fue realizado en octubre de 2003 por: Alejandro Costanzo

El adulto del mañana

CON LOS IDEALES BIEN PUESTOS Conocí a una joven mujer que tiene toda una vida por delante. Soñó hace algunos años con la posibilidad de ser locutora y su fuerza de voluntad logró que aprobara el examen de ingreso a la carrera. Así, su ilusión se fue haciendo realidad. Pero algo hizo cambiar su parecer. Victoria tiene 23 años, vive aun con sus padres y un hermano menor que ella en su pequeño y cálido departamento ubicado en el barrio Parque Patricios. Me contaba que a los 8 ó 9 años visitó Radio Nacional con sus compañeros de la escuela primaria. Era la primera vez que conocían una radio por dentro; todos estaban un tanto tímidos y no querían hablar, pero ella tomó fuerzas y se hizo cargo de las palabras. Y así, nacía su vocación hacia los medios de comunicación. Al contarme esto, una sonrisa tierna salía de sus labios, pero luego desapareció cuando hablábamos sobre su futuro. Sus expectativas con la profesión de locutora se vieron frustradas cuando notó a su alrededor “un ambiente competitivo, despiadado, carente del objetivo básico de la comunicación social”, me dijo ella como resignada ante algo que no tenía escapatoria. Sin embargo, Victoria decidió terminar la carrera porque consideró necesario un título. Ahora está dedicada a los más pequeños. Estudia maestra jardinera y se la ve bien, contenta, como con esa ilusión que tenía cuando era una adolescente. Me dijo que “el mundo de los niños es completamente diferente, ya que en su inocencia está toda la bondad del ser humano”. Y es por eso que encuentra mucho valor en la educación inicial; su intención es que el niño no pierda esa capacidad tan espontánea y útil, y que pueda potenciarla. Victoria es una mujer capaz, con mucho valor, que lucha en esta vida para mejorarla, salteando los obstáculos de la mejor manera posible, con optimismo; y piensa que “aunque sea pequeño lo que ella pueda hacer para los demás, es muy valioso porque si cada uno aporta esa pequeñez, evitaríamos muchos males del hombre”. Algunos dicen por ahí que ya no existen ideales en el mundo; si lo que dice Victoria no son ideales pues entonces la vida carece de sentido. Ojalá existan muchos en este mundo que piensen como ella. Y así en verdad, todo será mejor. Este texto fue realizado en agosto de 2000 por: Alejandro Costanzo

Política, poder y mito

Cree en los políticos: en lo que dicen, en lo que hacen, como nos hablan, como nos tratan, como nos estudian y como nos necesitan... Es más, ¿cree en la política? Muchas veces ha escuchado estas preguntas y soy yo uno más que se las recuerda, pero esta vez intentare que no tengan la misma respuesta. Deberíamos empezar por aclarar que la política no es algo de los Políticos, es decir, que no solo el hombre que ejerce el poder hace uso de ella. Si retrocediéramos el tiempo hasta algunos siglos antes de Cristo, encontraríamos en el pueblo Griego el origen del concepto de “Política de Estado” como el poder, la acción y ejecución por medio de la palabra. Aquí vemos que la palabra juega un papel importante; pero no es esa palabra suelta, aislada, sino la que está en función de una idea más amplia. Por ejemplo, cuando nosotros queremos expresarnos, ya sea para hacer conocer algo o convencer a alguien de alguna cosa, no lo hacemos de cualquier manera; buscamos la mejor forma, la que más se entienda o la más persuasiva. Así entendemos el discurso como el camino que produce la mente para tomar las palabras adecuadas y expresar la idea deseada. Por lo tanto todos somos políticos y no podemos creer o no en la política, porque es un ejercicio que estamos haciendo a diario. Son los hombres que toman el poder del Estado, que hacen de la política un mito del cual cada vez se cree menos. Cuanto hace que no vemos a nuestros representantes políticos debatiendo fuertemente, enfrentándose con sus discursos, como dos payadores, ante un auditorio que entregará el triunfo a uno de ellos. Temen a la justicia de los ciudadanos, a esa justicia que se basa en la razón, lo divinamente razonable. Esto es política y nó los monólogos que vemos a diario a través de los medios de comunicación, en donde no hay nada improvisado, alguien que cuestione, que se oponga; en donde todo parece maravilloso pero la realidad nada tiene que ver con esto. Seguramente nos observan desde sus sillones muy cómodos, como títeres a los que hay que manipular. El poder es de cada uno de nosotros, no lo entreguemos a manos incompetentes. Nuestro voto es la mejor y única carta que le podemos jugar a los Políticos. Este texto fue realizado en junio de 1999 por: Alejandro Costanzo