EL SIMPLE DEBER DE INFRORMAR
¿Ser o no ser... periodista?  

¿Es tan dificil transmitir a la sociedad información útil cuando se cuenta con un medio masivo de comunicación? No, no lo es. Hacer periodismo es muy fácil, pero ser periodísta hoy se torna muy complicado ya que para realizar algo tan elemental como contar a la sociedad lo que pasa a través de un medio de comunicación, antes hay que ponerse a pensar si eso va a afectar al dueño, a algún político que tiene influencia sobre el medio, a un empresario que lo apoya económicamente o simplemente a la persona que pone el dinero para que se haga el programa (en el caso de de la radio o la televisión).

La ecuación es simple: se acepta la lógica de poderes económicos o políticos que domina a los periodistas intentando vivir de esta profesión y de alguna manera tratando de obtener "reconocimiento" social a cambio de no dar a conocer determinadas informaciones. O sino se intenta cambiar la actual mecánica periodística, aunque esto implica quedar fuera del sistema de medios de comunicación por no pensar como "es debido". Entonces el cambio deseado se torna una tarea muy dificil pero no imposible.

¿Ser o no ser... periodista en el actual sistema? Si se ama la profesión y se entiende el sentido de su origen se comprenderá por qué es condición necesaria trabajar con libertad y compromiso social para desempeñar esta tarea, sino el periodismo se vacía de contenido y se transforma en pura propaganda ideológica.

Aún vale la pena estudiar periodismo, como cualquier otra profesión, porque la universidad sigue siendo un lugar en dónde se construye la razón crítica de Ser humano y esto es mucho más importante que aprender a desarrollar una actividad específica ya que si el individuo comprende su entorno y el mundo, puede comenzar a cambiar lo que considera que está mal o perjudica a la sociedad. Pero no sólo una persona, ni dos, ni cien, ni mil, sino la suma de la mayoría de las razones críticas lograrán una sociedad más sana en todo sentido. Por eso la clave, sin dudas, está en la educación y de ninguna manera habría que cerrar universidades ni nigún lugar de estudios, sino abrir más y mejores ámbitos sin condicionamientos y para todos.